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日照山海天旅游度假区教体局学前教育科科长兼实验幼儿园园长于世华专题分享《科研引领下的学前区域均衡优质发展》。

于世华科长介绍了山海天旅游度假区从“幼有所育”到“幼有优育”改革发展经验。主张“教育即科研”“科研即教育”的教育理念，破解教育难题，促进学前区域优质均衡发展。从三个方面展开具体分享:

科学管理+制度保障，坚持“真问题”导向；三线并走+多元融通，助提“教科研”素养；课程引领+聚焦热点，探索“联盟式”研究。

一是建立科研共同体。为提升幼儿园教育科研的时效性，建立健全各级各类课题指导、跟踪、建档、管理等制度，引领全区的实践研究。并外请专家解决教育困惑，打破发展瓶颈，指明发展方向。坚持问题导向，深入一线“贴地行走”。

二是教师培训，专业定制。为各级各类教师搭建学习、成长、交流的平台，并依托技术支持，实现各方之间的优势互补、资源共享。

三是 成立“园本课程”联盟，侧重以“目标一致、各自有为、中心引领”为实施原则。加入宁征园长工作室，依托工作室平台及宁征园长、市教育局督学王成梅等专家引领指导，园本课程实现从零散到成体系，建设出“源·臻”课程品牌。成立“幼小衔接”联盟，探索出学前三年，“传递三个‘接力棒’跑好幼小衔接接力赛”幼小长程衔接的教育方式。成立“自主游戏”联盟以"珍视游戏和生活的独特价值"为导向，成立了“自主游戏领跑团”。

（于世华 日照山海天旅游度假区教体局学前教育科科长兼实验幼儿园园长。先后荣获山东省特级教师、山东省教学能手、山东省百佳园长、山东省学前教育行动计划先进个人、日照市学前教育发展楷模、日照市攻坚克难和改革创新先进个人等多项称号。《动物之间怎样联络》课题荣获省、市优课一等奖；《神奇的火车》荣获市公开课一等奖；《棒与球的游戏之旅》荣获市公开课一等奖；《幼儿园教育管理的实践分析》《幼儿园教育教学管理现状与创新策略研究》等多篇论文在国家、省核心期刊发表，《游戏在幼儿园教育教学中的运用和融合》荣获中科院重点课题一等奖，主持的国家级重点课题《STEM 与幼儿生活体验教学融合策略研究》、市级“十四五”规划课题《幼小衔接中幼儿良好学习习惯的培养研究》已立项开题。）